ПУБЛИКАЦИИ АСТАПЕНКО ЕЛЕНЫ ВЛАДИМИРОВНЫ

1. ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОЙ МЕДИАЛИНГВИСТИКИ Астапенко Е.В., Мамедова Н.В.

В сборнике: Языковой дискурс в социальной практике. Материалы Международной научно-практической конференции. Тверь, 2021. С. 12-17.

 2. АКТУАЛЬНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О СЕВЕРОАМЕРИКАНСКОЙ И РОССИЙСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ: ТОЧКИ СОПРИКОСНОВЕНИЯ И РАЗЛИЧИЯ Астапенко Е.В.

В сборнике: Пространство и время в диалоге педагогических культур: интерсубъективность историко-педагогического понимания. Сборник научных трудов Международной научно-практической конференции - XXХIV сессии Научного совета по проблемам истории образования и педагогической науки при отделении философии образования и теоретической педагогики Российской академии образования. Волгоград, 2021. С. 94-98.

3. ТЕНДЕНЦИИ УПОТРЕБЛЕНИЯ АРТИКЛЕЙ В СОВРЕМЕННОМ АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ Астапенко Е.В.

Вестник Марийского государственного университета. 2021. Т. 15. № 2 (42). С. 208-215.

4. UPDATING THE SYNONYMS OF THE TERM “TEACHER” IN THE VOCABULARY OF MODERN ENGLISH (FROM MISSIONER TO ZOOM TUTOR)

Astapenko E.V. Russian linguistic Bulletin. 2021. № 1 (25). С. 38-44.05.

5. СОВРЕМЕННОЕ ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ИННОВАЦИИ, ПРОБЛЕМЫ, РЕШЕНИЯ

Материалы XI научно-практической конференции / Под общей редакцией А.А. Богатырева. 2020.

6. РАЗГРАНИЧЕНИЕ ПОНЯТИЙ «КОНТЕКСТ», «ДИСКУРС» И «ПАРАДИГМА» В НАУЧНЫХ ТЕКСТАХ Астапенко Е.В.

В сборнике: Языковой дискурс в социальной практике. Сборник научных трудов Международной научно-практической конференции. Тверь, 2020. С. 50-53.

7. ВЛИЯНИЕ МУЛЬТИКУЛЬТУРАЛИЗМА И ГЛОБАЛИЗАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ НА ИЗУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ Астапенко Е.В., Мурашкина Э.В.

Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. 2020. № 2 (51). С. 84-89.

8.FUNCTIONING FEATURES OF PROHIBITIVE VERBS IN ENGLISH AND GERMAN Astapenko E.V., Beletskaya O.D.

Russian linguistic Bulletin. 2020. № 4 (24). С. 48-52.

 9. ТЕКСТ - ОСНОВА ОБУЧЕНИЯ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ Астапенко Е.В.

В сборнике: Языковой дискурс в социальной практике. Сборник научных трудов Международной научно-практической конференции. Тверь. 2019. С. 46-54.

 10. ПРОЕКТИРОВАНИЕ МОДЕЛИ ИДЕАЛЬНОГО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ЕВРОПЕЙСКИЙ ОПЫТ ДЛЯ РОССИИ Астапенко Е.В., Голубева Т.А., Лельчицкий И.Д.

В сборнике: Традиции и новации в профессиональной подготовке и деятельности педагога. Сборник научных трудов Международной научно-практической конференции. Под ред. И.Д. Лельчицкого. 2019. С. 16-20.