Родионова Татьяна Геннадьевна – кандидат филологических наук, доцент, заведующая кафедрой иностранных языков гуманитарных факультетов, руководитель Отделения общеуниверситетских кафедр.  В 1984 году Т.Г.Родионова закончила Калининский государственный университет, факультет романо-германской филологии. Имеет квалификацию преподавателя английского языка, филолога, переводчика. Работает в университете с 1986 года. Общий стаж работы в университете составляет 35 лет.

В 1994 году Татьяна Геннадьевна защитила кандидатскую диссертацию по специальности 10.02.19, ей была присвоена ученая степень кандидата филологических наук. В 1996 году ей присвоено ученое звание доцента по кафедре иностранных языков.

Учебная работа. Татьяна Геннадьевна проводит практические занятия по иностранному языку  на 1 и 2 курсах бакалавриата по направлению подготовки 38.03.03 Управление персоналом «Управление трудовой деятельностью в организации», на 2  и 3 курсах бакалавриата по направлению подготовки 38.03.04  Государственное и Муниципальное Управление «Региональное и муниципальное управление», на 2 курсе бакалавриата по направлению подготовки 41.03.04. Политология, профиль «Управление политическими процессами». Кроме этого, практический курс по дисциплине «Деловой иностранный язык в сфере управления» на 2 курсе бакалавриата по направлению подготовки 38.03.03 Управление персоналом «Управление трудовой деятельностью в организации», курс «Иностранный язык в сфере государственного управления» на 2 и 3 курсах бакалавриата по направлению подготовки 38.03.04 Государственное и Муниципальное Управление «Региональное и муниципальное управление», курс «Иностранный язык» по направлению подготовки 38.03.04 «Экономическая безопасность» 

Кроме этого, является членом экзаменационной комиссии по приему вступительных экзаменов в аспирантуру и кандидатских экзаменов по специальности «Иностранный язык» 

Сфера научных интересов Родионовой Т.Г. связана с психолингвистикой, лингвистикой, теорией языка, языкознанием. За последние годы Татьяна Геннадьевна опубликовала  несколько учебных пособий и научных статей  с индексом РИНЦ и  в журналах, рекомендованных ВАК. Имеет более 60 научных публикаций. Ведет активную научную работу, в настоящее время работает над докторской диссертацией. Принимает участие в ежегодных международных научно-практических конференциях, проводимых Тверским государственным университетом и другими ВУЗами,  выступая с докладами по теме своего научного исследования.

В течение 12 лет (1995-2012 гг.) являлась заведующей  Лингвистического Центра Тверского госуниверситета. Внесла большой личный вклад в подготовку студентов для сдачи сертификатных экзаменов по иностранному языку, что было отмечено  Благодарностью  Британского Совета (20.12.2005).

За время работы в университете Татьяна Геннадьевна зарекомендовала себя как высококвалифицированный специалист, использующий в своей работе новейшие методики преподавания иностранного языка,  современные методические пособия, инновационные технологии, в том числе IT технологии в сфере преподавания иностранных языков. При переводе занятий в формат онлайн, широко использует в своей работе платформы LMSand TEAMS. Кроме этого, ею разработаны несколько спецкурсов и методических пособий для студентов института экономики и управления,  филологического и юридического факультетов.

Татьяна Геннадьевна постоянно повышает свой профессиональный уровень, является грантополучателем. Является членом рабочей группы программы ERASMUS+, которая выиграла грант « Development of a flexible, innovative and practical framework for work-based learning»  (2019-2021гг.).

Т.Г.Родионова является руководителем кафедрального методического семинара по внедрению инновационных технологий в учебный процесс.

Является председателем Ученого Совета ООК, а также членом  Научно-методического Совета ТвГУ.

Т.Г.Родионова принимает участие в работе комиссии по проведению и оценке ЕГЭ в качестве эксперта  ЕГЭ по английскому языку.

За многолетний, добросовестный труд, большую научную и учебно-методическую работу, подготовку специалистов Родионова Т.Г. имеет следующие награды:

Благодарность ректора Тверского госуниверситета за многолетнюю педагогическую, научно-исследовательскую, учебно-воспитательную и методическую деятельность (2000 г.),

Почетная грамота ректора Тверского госуниверситета за большую и плодотворную научно-педагогическую деятельность, большой вклад в подготовку высококвалифицированных специалистов, в развитие и совершенствование учебного процесса, материально-технической базы (2001, 2003, 2004 гг.),

Почетная грамота Законодательного Собрания Тверской области за многолетний добросовестный труд, большой личный вклад в развитие науки и образования Тверской области и в связи с 10-летием Лингвистического Центра ТвГУ (2005 г.),

Благодарность Британского Совета за большой личный вклад в поддержание высоких стандартов языковой подготовки  и в связи с 10-летием Лингвистического Центра (2005 г.),

Почетная грамота Главы города Твери за добросовестный труд по подготовке высококвалифицированных специалистов, большой вклад в развитие научной и образовательной среды города Твери (2006 г.),

Благодарность губернатора Тверской области за значительный личный вклад в развитие и совершенствование образовательного процесса, подготовку высококвалифицированных специалистов для города Твери и Тверской области (2007 г.),

Почетная грамота губернатора Тверской области за значительный личный вклад в научную и учебную деятельность, подготовку высококвалифицированных специалистов (2010 г.),

Почетная грамота Министерства Образования и Науки Российской Федерации за многолетнюю плодотворную работу по развитию и совершенствованию учебного процесса, значительный вклад в дело подготовки высококвалифицированных специалистов (2005 г.)

Присвоено почетное звание «Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации» за заслуги в области образования  (Приказ Минобрнауки России от 2 июня 2016 г. №435/к-н. № удостоверения 504-16.

Список публикаций за последние 5 лет

 Родионова Т.Г. Особенности идентификации  неологизмов.  Сопоставительный анализ. // Научный журнал  Вестник Тверского госуниверситета, №  Тверь, 2015.  С.241-247

 Родионова Т.Г. Теоретические аспекты невербальной коммуникации // Языковой дискурс в социальной практике. Тверь, 2016.С.191-194

 Родионова Т.Г. Использование особенностей идентификации неологизмов в формировании языковой компетенции //Лингвориторическая парадигма: теоретические и прикладные аспекты. Научный журнал. Сочи, 2016. С.143-145.

 Родионова Т.Г.  Развитие профессионально-ориентированной коммуникативной компетенции студентов по английскому языку. Учебно-методическое пособие для студентов Института управления и экономики. Тверь, 2017.  29Сс.

 Родионова Т.Г. Невербальная коммуникация. Ведение деловых переговоров // Языковой дискурс в социальной практике. Тверь, 2017. С.197-202

Родионова Т.Г. Проблемы билингвизма и мультилингвизма. Неологизмы // Языковой дискурс в социальной практике. Тверь, 2018. С.168-173.

 Родионова Т.Г., Дорофеева И.В. Business English. Методическая разработка по развитию профессионально-ориентированной коммуникативной компетенции для студентов, обучающихся по программе магистратуры на занятиях по английскому языку на базе чтения текстов по специальности. Для студентов-магистрантов Института управления и экономики. Тверь, 2018. 40Сс.

Родионова Т.Г. Специфика жеста в передаче невербальной коммуникации/ Языковой дискурс в социальной практике. Тверь, 2019. С.216-220

Родионова Т.Г., Осипова О.В. Применений теорий сложных систем в психолингвистических исследованиях //Языковой дискурс в социальной практике. Тверь, 2020

 Бальзамов В.А., Родионова Т.Г. Некоторые проблемы обучения иностранному языку  в общеобразовательных учреждениях //Вестник Тверского государственного университета. Серия: Филология. Номер 1(64). Тверь. 2020. Сс. 183-188

 Родионова Т.Г. Local Government . Учебно-методическое пособие по развитию профессионально-ориентированной коммуникативной компетенции студентов по английскому языку. Для студентов Института экономики и управления. Тверь, 2020. 40 Сс

 Родионова Т.Г. Проблемы билингвизма и мультилингвизма в рамках концепции языкового образования //Языковой дискурс в социальной практике. Тверь, 2021

Родионова Т.Г. Особенности невербальной коммуникации при ведении деловых переговоров //Слово и текст: психолингвистический подход. Тверь, 2021